Sobre

Atuar na coordenação das ações psicossociais do SAEPS-Serviço de Apoio Escolar Psicossocial, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes por meio do acompanhamento técnico especializado,alinhamento com as diretrizes da SME-Secretaria Municipal de Ensino e articulação com redes de proteção. Contribuir para a garantia do acesso, permanência e aprendizagem na rede pública de ensino,assegurando a qualidade das intervenções e o fortalecimento das práticas inclusivas.Responsabilidades e atribuiçõesAtender os casos individuais ou coletivos de maior complexidade encaminhados pelas EQUIPES VOLANTES;Apoiar as EQUIPES VOLANTES e equipes da SME no atendimento ao ESTUDANTE que apresenta severos prejuízos no processo de escolarização e desenvolvimento;Oferecer acompanhamento especializado para crianças e adolescentes que apresentem significativas dificuldades nos processos de aprendizagem e desenvolvimento;Contribuir com o cuidado e a proteção do ESTUDANTE que apresente laudo de dislexia, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem com vistas ao seu desenvolvimento integral, com auxílio das REDES DE PROTEÇÃO SOCIAL do território;Auxiliar as EQUIPES VOLANTES e equipes da SME no atendimento às especificidades do ESTUDANTE que se encontra em situação de sofrimento psíquico;Manter atualizado os registros do acompanhamento dos ESTUDANTES no sistema de informação indicado pela SME;Participar do acolhimento dos ESTUDANTES, realizando a escuta e procedendo à primeira avaliação, classificação de risco, avaliação de vulnerabilidade, coleta de informações, identificação das necessidades de intervenções de cuidado, proporcionando atendimento humanizado;Zelar pela comunicação intersetorial de forma a promover o cuidado integral do ESTUDANTE;Participar de reuniões de equipe de modo a viabilizar o atendimento multidisciplinar do ESTUDANTE;Participar das atividades de formação definidas pela SME;Manter a articulação com as EQUIPES VOLANTES, COORDENADOR DO NAAPA e demais profissionais do NAAPA e da SME atuantes no território, estabelecendo agenda de estudo de caso e feedbacks;Realizar a supervisão e orientação da equipe do ATELIÊ DO CEU;Organizar reuniões periódicas para alinhar o acompanhamento dos ESTUDANTES;Auxiliar no processo de acompanhamento do ESTUDANTE, quando necessário;Realizar avaliações e fornecer feedbacks construtivos para o desenvolvimento dos profissionais do ATELIÊ DO CEU, levando em consideração as atribuições, os valores éticos e morais da profissão e os objetivos do serviço;Alinhar as ações desenvolvidas pelo ATELIÊ DO CEU com as diretrizes da SME, do Currículo da Cidade e de normativos vigentes;Preencher os documentos instrumentais definidos pela SME;Preencher os documentos instrumentais definidos pela SPDM;Manter sigilo profissional absoluto sobre todas as informações dos estudantes e contextos acompanhados, observando os princípios éticos da profissão e as normativas institucionais, para assegurar a confidencialidade, o respeito à privacidade e a proteção dos dados sensíveis;Atuar no Ateliê do território, por meio de atendimentos presenciais, reuniões com equipes escolares e acompanhamento dos estudantes, a fim de garantir o suporte psicossocial direto, contínuo e alinhado com as necessidades de cada contexto educativo;Executar outras atividades pertinentes a função, conforme necessidades ou a critério do superior imediato para garantir flexibilidade e atender a necessidades emergentes na Instituição.Requisitos e qualificaçõesEnsino Superior completo em Psicologia;Pós graduação completa em Psicologia Educacional ou Escolar;Experiência em gestão de equipes multidisciplinares em serviços educacionais;Desejável conhecimento e capacitação em Direitos da Criança e do Adolescente e Políticas Públicas em Educação e Saúde Mental;CRP ativo.